Διδακτικές επισκέψεις

Διδακτικές επισκέψεις - Άρθρο 4 της ΥΑ 20883/ΓΔ4/12-2-2020 (ΦΕΚ 456Β) 1. Διδακτική επίσκεψη αποτελεί η οργανωμένη μετάβαση των μαθητών/τριών σε εξωσχολικούς χώρους για τη διεξαγωγή μαθημάτων του αναλυτικού προγράμματος. Αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του ετήσιου σχεδιασμού του εκπαιδευτικού έργου σε επίπεδο τάξης και σχολικής μονάδας. Με τον τρόπο αυτό, η εμπειρία συνιστά τη βάση απόκτησης της γνώσης και το σχολείο ανοίγεται στη ζωή και στην κοινωνία. 2. Διδακτικές επισκέψεις είναι δυνατό να πραγματοποιούνται σε χώρους επιστημονικής, ιστορικής, θρησκευτικής, πολιτιστικής και περιβαλλοντικής αναφοράς, σε μονάδες παραγωγής, αξιοθέατα, αθλητικές εγκαταστάσεις κ.λπ., κατόπιν συνεννόησης και σε συνεργασία με τους αρμόδιους κατά περίπτωση δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς, όπως υπηρεσίες του Υπουργείου Πολιτισμού, ιστορικά αρχεία, δημοτικές βιβλιοθήκες, φυσιολατρικές λέσχες, επιμελητήρια, επιστημονικούς συλλόγους, κέντρα νεότητας, δημόσιους οργανισμούς, εκθεσιακούς, μουσειακούς και θρησκευτικούς χώρους, εργαστήρια, Αποκεντρωμένες Διοικήσεις. 3. Πραγματοποιούνται οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος έως εννιά (9) ανά τάξη ή τμήμα ή ομάδες τμημάτων, τομέα, ειδικότητα ή τμήμα ειδικότητας, διδακτικές επισκέψεις με διάρκεια μίας ή περισσοτέρων διδακτικών ωρών. Οι διδακτικές επισκέψεις είναι ολιγόωρες, εντός ωραρίου λειτουργίας του σχολείου και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις η διάρκειά τους μπορεί να παραταθεί έως και δύο ώρες πέραν του ωραρίου λειτουργίας του σχολείου, κατά την κρίση του/της Διευθυντή/ντριας της σχολικής μονάδας. Ειδικά για τους/τις μαθητές/τριες των ΕΠΑ.Λ. του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων και των ειδικοτήτων του, η διάρκειά τους μπορεί να παραταθεί πέραν του ωραρίου λειτουργίας του σχολείου, για όσες ώρες απαιτείται, ανάλογα με τη φύση και τις ιδιαιτερότητες του αντικειμένου της επισκεπτόμενης παραγωγικής μονάδας, κατά την κρίση του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου. 4. Οι επισκέψεις αναφέρονται σε συγκεκριμένη ενότητα των διδακτικών αντικειμένων του αναλυτικού προγράμματος και πραγματοποιούνται ύστερα από αιτιολογημένη εισήγηση του εκπαιδευτικού που προτείνει τη διδακτική επίσκεψη και απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών. Για την πραγματοποίηση της διδακτικής επίσκεψης απαιτείται η συμμετοχή τουλάχιστον του 70% των φοιτώντων μαθητών και μαθητριών της τάξης ή του εκάστοτε τμήματος, τομέα, ειδικότητας ή τμήματος ειδικότητας. Μαθητές/τριες οι οποίοι/ες δεν συμμετέχουν παραμένουν στο σχολείο καθ’ όλη τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης και συμμετέχουν σε σχολικές δραστηριότητες ή παρακολουθούν ειδικά διαμορφωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα, σύμφωνα με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών.

σ.σ: δεν χρειάζεται έγκριση από ΔΔΕ - απλή ενημέρωση με το παρακάτω υπόδειγμα Έντυπο ενημέρωσης ΔΔΕ για διδακτική επίσκεψη

Προτεινόμενα βήματα προετοιμασίας Διδακτικής επίσκεψης

1. Ο εκπαιδευτικός που θα εισηγηθεί την διδακτική επίσκεψη, συντάσσει υπόμνημα προς τη Διεύθυνση του σχολείου όπου αναφέρει την διδακτική Ενότητα του εκπαιδευτικού αντικειμένου για το οποίο θα γίνει η επίσκεψη. (σ.σ: Η εισήγηση μπορεί να γίνει και προφορικά) 2. Σε συνεδρίαση του Συλλόγου, συζητείται η παραπάνω εισήγηση και αν ο Σύλλογος εγκρίνει, τότε αποφασίζει την μετακίνηση. Στην απόφαση έγκρισης ορίζονται οι συνοδοί (σ.σ: ένας συνοδός ανά 25 μαθητές και επιπλέον ένας αρχηγός) και δύο αναπληρωματικοί. 3. Ενημερώνεται η ΔΔΕ με το έντυπο ενημέρωσης ΔΔΕ για διδακτική επίσκεψη 4. Δίνονται υπεύθυνες δηλώσεις στους μαθητές προκειμένου να τις υπογράψουν οι γονείς τους. 5. Όταν επιστραφούν οι δηλώσεις και γίνει γνωστός ο αριθμός των μαθητών, η Διεύθυνση του σχολείου αναζητά τρεις τουλάχιστον προσφορές από τουριστικά πρακτορεία για τη μετακίνηση των μαθητών που θα συμμετέχουν στην μετακίνηση (σ.σ: η αναζήτηση γίνεται είτε με πρόσκληση με μήνυμα ηλεκτρονικής αλληλογραφίας, είτε με ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου). 6. Όταν παραληφθούν οι προσφορές, συντάσσεται πρακτικό αξιολόγησης και κατακύρωσης της εκδρομής στην προσφορά που επιλέχθηκε. 7. Υπολογίζεται το κόστος ανά μαθητή και ένας καθηγητής ή υποδιευθυντής αναλαμβάνει να μαζέψει τα χρήματα (σ.σ: καλό είναι να ανατεθεί σε ΈΝΑΝ και μοναδικό για να μην υπάρχει μπέρδεμα με τα χρήματα) 8. Μετά την μετακίνηση, ο αρχηγός της εκδρομής καταθέτει έκθεση σχετικά με τη διεξαγωγή της, την τήρηση του προγράμματος και το βαθμό επίτευξης των εκπαιδευτικών στόχων της. (παρ 13, άρθρο 15, της παρούσας ΥΑ )